Jumat, 03 Agustus 2012

Perangkat Komputer ; Motherboard,Memory dan Hard disk


PROGRAM PASCASARJANA STRATA 2 MAGISTER PENDIDIKAN
 “TEKNOLOGI PEMBELAJARAN” STKIP- GARUT
 ENGLISH EXPLORE
 “HOW TO PLAY THE ENGLISH BEAUTIFULLY”
  Homesite : Kp.Sindangsari 0209-Cimareme-Banyuresmi-Garut-085 353 641 709

      7.   Dosen                  : DR.H.Hudiana Hernawan,MS
Mata Kuliah         : Pengantar Teknologi Informasi
            Tugas     1            : Motherboard,Memory dan Hard disk

Seperti halnya pada bagian sebelumnya,kami menggunakan alat komunikasoi modern ini dikarenakan desakan dari adik laki-lakiku yang terpaksa menjual Cellular-HP jadul jenis Nokia dikarenakan pingin membeli Hand Phone yang lebih canggih lagi,mungkin untuk menambah biaya dan tidak lama dari pembellian alat komunikasi ini dibeli,ia menjual lagi sebuah Komputer tabung yang berwarna putih buatan China ; Merk Advance,Intel Pentium III,Processor 864 MHz,128 MB of Ram,ADM Purchase-52e707 rakitan tahun 2002.Lumayan juga ku berusaha untuk mempelajarinya terutama untuk memenuhi segala bentuk tugas yang berhubungan dengan Administrasi Guru-Pembelajaran,sangat membantu bagiku.Atas dasar itulah aku makin kerasan lagi untuk lebih mempelajarinya kejenjang yang lebih tinggi lagi agar bisa mengakses Internetan ; Membuat Blog,Facebook sampai bisa mengakses dunia maya yang lainnya lagi “Youtube”.Dan pada akhirnya aku bisa membeli-kredit jenis komputer jinjing-Note Book ; Merk Acer Aspire 4738Z,Intel Pentium P6200,14 Ince,2GB Memory,Hard Disk 500GB dan 6-cell Li-on battery pada tanggal 29 Maret 2011.Jadi sampai sa’at ini pengalamanku untuk ber-Note Book ria ,baru,1 tahun 4 bulan ! Yah....lumayan juga untuk dijadikan sebagai The Best New Comer of Internet Access !

Seperti yang sudah diutarakan sebelumnya,kami terus-menerus berusaha untuk lebih familiar lagi dengan alat komunikasi di abad yang serba canggih lagi sampai-sampai adakalanya sampai lupa untuk makan dan mandi tatkala sudah “Ngadapang” berhadapan dengan layar biru dari jenis laptop miliku.Sampai saat ini Akunku sudah terakses oleh 125 pengguna dari Luar Negeri dan 35 dari Dalam Negeri.Itu baru kurang dari 1 bulan,Man ! 1 bulan ! Aku keasikan berinternetan ria akhirnya !

Dari pemahaman tadi,selama menggunakan-berinternetan ria,untuk sementara ini dapat ku simpulkan bahwa di dalam menggunakan komputer jinjing ini adalah Layar-Screen,Mother Board-Key Board dan tentunya perangkat Memory-Hard Disk.

Layar-Screen : Adalah sebuah layar yang berfungsi untuk menampilkan prodact yang kita buat-hasilkan tatkala kita mengoperasionalkannya dengan cara mengetik pada papan tut.Meskipun sampai sa’at ini aku belum bisa menggunakannya papan tut ini secara keseluruhan akan fungsi dan maksud dari “code” yang ada di atas deretan tut.Hampir sebagian tut-tut yang ditampilkan pada deretan paling atas belum diketahui,begitu halnya dengan deretan yang berada di sebelah kanan.Kemungkinan besar terjadi dikarenakan kurang banyak dipergunakan atau hanya beripat insidental padahal seandainya ku ketahui keseluruhannya akan menambah wawasan fungsi-kegunaan apabila ingin mendesain atau mengakses ke dalam pola yang lebih canggih-cepat lagi.

Di dalam tampilan ini banyak sekali fitur-fitur yang dapat membantuku dalam membuat berbagai tugas terutama dalam hal mengerjakan tugas Administrasi Guru-Bahasa Inggris-.Sebelumnya aku mendapatkan berbagai kesulitan tatkala masih menggunakan Laptop Tradisional-Mesin Tik Manual.Dengan bermodalkan mesin tik canggih ini aku tidak lagi menyandarkan pada orang lain-pegawai kantor “TU” bahkan bisa memberikan warna yang lebih cepat lagi dalam membantu rekan kerja di lembaga pendidikan dimana aku kerja-SMPN 3 Leles-SMP YAKHA Cimareme-Banyuresmi-Garut.

Dalam tampilan pada komputer jinjing ini aku sering menggunakan program Microsoft Office,sedikit Microsoft Excell dan Power Point.Dan semenjak mempelajari jasa internetan,mendown load-meng upload hasil karya tulis lewat blog orang lain sekedar menambah wawasan ilmu yang ku ampu bisa berjalan dengan lancar dan agak sedikit kemajuan-canggih.Hal ini dapat terasa pada waktu mengdown load materi untuk MOS tahun ajaran ini-2012-2013.Semuanya berkat jasa internetan aku bisa mencarinya bahkan sampai 15 lembar padahal banyak sekali materi yang berhubungan dengan materi yang akan disajikan beberapa hari yang lalu.

Pada bagian berikutnya adalah bagian Mother Board-Key Board : Berbentuk deretan huruf,Angka dan kode yang mempunyai maksud dan tujuan yang berbeda-beda asalkan kita mengetahuinya.Belajar menggunakan alat ini aku teringat tatkala belajar menggunakan mesin tik manual memang sama namun yang bedanya papan tut ini sifatnya diprogram dan menggunakan jasa perlistrikan.Menghapus,Menggandakan dan bisa menyimpan data,bisa diprogramkan lewat pijitan-pijitan tut yang sudah berderet 6 banjar dan mempunyai 88 papan tut ; 26 kode huruf,10 angka dan yang lainnya berbentuk kode-kode tertentu.Namun jumlah yang terdapat di atas permukaan Mother Board itu hanya 3 buah papan tut saja yang tidak ada huruf,angka atau pun kode-kode tertentu ; Spasi dan yang lainnya ada di atas kode-papan tut- yang berpungsi untuk mengarahkan kursor ke sebelah kiri dan yang lainnya ke sebelah kanan.

Dan yang terakhir adalah ada pada bagian software ; Hard disk-Memory.Komponen ini ada pada bagian dalam note book,tidak bisa dilihat secara kasat mata secara langsung.Namun fungsi-tujuannya sangat vital sekali untuk menampung semua data yang telah kita buat.Seandainya daya tampungnya sedikit maka sepertinya kita percuma saja menyimpan berbagai macam hasil pekerjaan kita disimpan ke dalam Hard Disk jadi sangat penting juga apabila kita membeli sebuah Note Book dilihat terlebih dahulu kekuatan daya tampung-Hard Disk ini.Dan kecepatan berpikirnya ada pada Memory.

Contoh yang sangat urgen dari fungsi-fuingsi kedua komponen ini adalah : “Seperti halnya kita memberikan pengajaran-pendidikan pada anak siswa yang masih duduk di bangku atau masih anak-anak dengan orang dewasa pada dasarnya harus dibedakan.Hal ini terjadi karena daya nalar dan kesediaan menampung informasinya sangatlah berbeda dan seandainya kalau dipaksakan maka akan terjadi kelainan pada usia anak-anak seandainya porsi yang diberikan itu untuk pendidikan orang dewasa.Contoh yang lainnya,Seandainya kita ingin menuangkan segelas-ukuran besar-air penuh yang akan dituangkan pada seb uah ember maka yang akan terjadi ember itu jelas tidak akan penuh air tersebut karena air yang dituangkannya juga berasal dari sebuah gelas ukuran besar begitu halnya sebaliknya.Artinya apabila pendidikan untuk anak diberikan pada orang dewasa,akan berkurang selamanya dan tidak akan sesuai.Meskipun daya tampungnya luas-masih banyak namun daya nalarnya sulit untuk menerimanya karena tidak pantas-layak untuk menerima informasi tersebut.Kesimpulannya Ilmu-daya nalar-kemampuan berpikir dengan daya tampung informasi itu harus sesuai dengan kebutuhan masing-masing si Pengguna-si Penerima Informasi.

Itulah sekelumit Berbagai macam Pengalaman pertamaku dari belajar komputer  sampai saat ini !     


(Mr.Brow’s 03 DocT. 20120723rd+11:46pm)

Tidak ada komentar:

Posting Komentar